Jika belum, keraskan suara dan lakukan bersamaan dengan teman kelompok kalian.

7. Jangan lupa beri kesempatan teman kelompok kalian untuk mengamatinya juga.

8. Setelah semua mencoba, lakukan diskusi bersama teman kalian.

a. Apa yang teramati pada garam di atas balon saat kalian bersuara?

b. Menurut kalian apa yang membuat garam bergerak?

c. Jika balon robek, apakah garam masih bisa bergerak?

9. Tuliskan hasil diskusi kalian pada buku tugas.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 8 Halaman 236

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 30

4. Setelah peserta didik melakukan percobaan, arahkan mereka untuk mendiskusikan pertanyaan pada Buku Siswa.

a. Apa yang teramati pada garam di atas balon saat kalian bersuara?

Garam akan bergerak.

b. Menurut kalian apa yang membuat garam bergerak?

Suara merambat melalui udara mengenai balon.

Balon bergetar dan membuat garam bergerak.

c. Jika balon robek, apakah garam masih bisa bergerak?

Tidak, balon tidak cukup renggang/tipis untuk bergetar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD MI Bab 8 Halaman 193 194 195 196: Rumah

*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua guna memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunLombok/ Irsan Yamananda)