50+ Contoh Soal UKPPPG 2025 Guru SD, SMP, SMA Lengkap dengan Kunci Jawaban sebagai Bahan Latihan

28. Sebuah sekolah berencana mengadakan acara "Hari Karier" di mana mereka akan mengundang berbagai profesional dari berbagai bidang. Guru BK ditugaskan untuk menyusun program acara ini. Pertanyaan: Kompetensi apa yang harus dimiliki oleh guru BK untuk menyusun rancangan kegiatan ini?

1. Mampu mengadministrasikan asesmen.
2. Mampu mengelola layanan dasar.
3. Mampu menyusun rancangan kegiatan dukungan sistem.
4. Mampu mempraktekkan perencanaan individual.
5. Mampu mempraktekkan layanan responsif.

Jawaban: C. Mampu menyusun rancangan kegiatan dukungan sistem.

29. Bu Sita adalah guru yang selalu mengumpulkan umpan balik dari siswanya di akhir setiap pembelajaran. Umpan balik ini digunakan untuk memperbaiki metode mengajarnya di pertemuan berikutnya. Pertanyaan: Perilaku Bu Sita ini mencerminkan kompetensi kepribadian dalam hal...

1. Menerapkan perilaku yang mencerminkan kematangan moral.
2. Menerapkan pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi.
3. Membiasakan pentingnya menempatkan peserta didik sebagai pusat pembelajaran.
4. Mampu merancang strategi pembelajaran yang efektif.
5. Mampu menjalankan tugas seorang guru secara profesional.

Jawaban: B. Menerapkan pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi.

30. Pak Agung adalah seorang guru yang selalu berkoordinasi dengan orangtua siswa terkait perkembangan akademik dan non-akademik anak mereka. Ia juga sering meminta masukan dari orangtua mengenai cara terbaik untuk membantu anak. Pertanyaan: Perilaku Pak Agung ini mencerminkan kompetensi sosial dalam hal...

1. Berkolaborasi untuk peningkatan pembelajaran.
2. Melibatkan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran.
3. Melibatkan diri dalam organisasi profesi.
4. Mampu mengadministrasikan asesmen.
5. Mampu mempraktekkan layanan responsif.

Jawaban: B. Melibatkan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran.

31. Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik menekankan pada...

1. Guru sebagai satu-satunya sumber pengetahuan.
2. Siswa sebagai pembelajar yang pasif.
3. Penggunaan metode ceramah yang dominan.
4. Siswa sebagai subjek aktif dalam pembelajaran.
5. Penilaian hanya melalui ujian tertulis.

Jawaban: D. Siswa sebagai subjek aktif dalam pembelajaran.

32. Ketika seorang guru mengakui kesalahan yang dilakukannya di depan siswa dan meminta maaf, ia menunjukkan kompetensi

1. Mampu mempraktekkan perencanaan individual.
2. Menerapkan perilaku yang mencerminkan kematangan moral.
3. Berkolaborasi untuk peningkatan pembelajaran.
4. Menerapkan pembelajaran sosial emosional.
5. Menggunakan konten pembelajaran.

Jawaban: B. Menerapkan perilaku yang mencerminkan kematangan moral.

33. Gaya belajar visual adalah ketika siswa paling baik menyerap informasi melalui...

1. Mendengarkan penjelasan guru.
2. Membaca teks dan buku.
3. Melihat gambar, diagram, dan video.
4. Melakukan praktik langsung.
5. Diskusi dengan teman.

Jawaban: C. Melihat gambar, diagram, dan video.

34. Keuntungan utama seorang guru yang aktif di organisasi profesi adalah...

1. Mendapatkan gaji tambahan.
2. Mengisolasi diri dari rekan sejawat.
3. Meningkatkan jejaring dan mengembangkan profesionalisme.
4. Tidak perlu mengikuti pelatihan lain.
5. Dapat menghindari tugas-tugas di sekolah.

Jawaban: C. Meningkatkan jejaring dan mengembangkan profesionalisme.

35. Layanan bimbingan klasikal adalah layanan yang diberikan kepada...

1. Seluruh siswa dalam satu kelas secara bersamaan.
2. Siswa dengan masalah berat.
3. Siswa yang membutuhkan perencanaan karier.
4. Siswa yang memiliki bakat khusus.
5. Siswa yang sedang berkonflik.

Jawaban: A. Seluruh siswa dalam satu kelas secara bersamaan.

36. Menurut kode etik guru, seorang guru memiliki tanggung jawab untuk...

1. Memberikan hukuman fisik kepada siswa.
2. Menjaga rahasia pribadi siswa.
3. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan siswa.
4. Membedakan perlakuan antara siswa kaya dan miskin.
5. Mengajarkan materi di luar kurikulum.

Jawaban: B. Menjaga rahasia pribadi siswa.

37. Tujuan dari pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah untuk...

1. Mempermudah pekerjaan guru.
2. Menjadikan siswa lebih mandiri dan aktif dalam pembelajaran.
3. Mempercepat penyampaian materi.
4. Menghilangkan peran guru di kelas.
5. Mengubah kurikulum sekolah.

Jawaban: B. Menjadikan siswa lebih mandiri dan aktif dalam pembelajaran.

38. Pembelajaran sosial emosional membantu siswa mengembangkan...

1. Kemampuan menghafal yang cepat.
2. Kemampuan mengelola emosi dan menjalin hubungan positif.
3. Keterampilan motorik kasar.
4. Pengetahuan tentang sains.
5. Keterampilan menulis yang baik.

Jawaban: B. Kemampuan mengelola emosi dan menjalin hubungan positif.

39. Layanan responsif dalam bimbingan konseling diberikan ketika siswa...

Baca juga: Sanksi Berat Menanti Guru Nur Aini yang Keluhkan Jauhnya Tempat Mengajar di Pasuruan

1. Baru masuk sekolah.
2. Membutuhkan informasi tentang karier.
3. Mengalami masalah mendesak yang membutuhkan intervensi.
4. Ingin belajar keterampilan baru.
5. Mengisi tes minat bakat.

Jawaban: C. Mengalami masalah mendesak yang membutuhkan intervensi.

40. Ciri utama lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman adalah...

1. Siswa dilarang berbicara.
2. Guru menguasai seluruh kegiatan kelas.
3. Adanya rasa saling percaya dan menghormati.
4. Tidak ada aturan yang jelas.
5. Pembelajaran hanya berfokus pada guru.

Jawaban: C. Adanya rasa saling percaya dan menghormati.

41. Seorang guru merencanakan pembelajaran tentang siklus air. Ia ingin membuat materi ini relevan dengan kondisi di sekitar sekolahnya yang sering mengalami banjir saat musim hujan. Prinsip pembelajaran yang diterapkan guru tersebut dengan mengaitkan materi ajar dengan fenomena di lingkungan sekitar siswa disebut...

1. Pembelajaran kooperatif.
2. Pembelajaran kontekstual.
3. Pembelajaran inkuiri.
4. Pembelajaran berbasis proyek.

Jawaban: B. Pembelajaran kontekstual.