Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 1 Halaman 32

Bunyi dan proses mendengar adalah soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 halaman 32. Berikut kunci jawabannya.

Penulis: Irsan Yamananda | Editor: Irsan Yamananda
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 halaman 32
soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 halaman 32. Bunyi dan proses mendengar adalah soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 halaman 32. Berikut kunci jawabannya. 

1. Apa hal baru yang kalian dapatkan dari topik ini? Bervariasi

2. Apa hubungan bunyi dan proses mendengar?

Proses mendengar terjadi karena ada rangsangan bunyi yang menggetarkan gendang telinga kita.

Kemudian, sistem pendengaran bekerja dari rangsangan gendang telinga.

3. Informasi apa yang diberikan oleh telinga kita?

Jika telinga kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini?

Bervariasi. Informasi yang didapatkan bisa tanda bahaya, panggilan, cerita, dan lain-lain.

Cara lain untuk mendapatkan informasi ini bisa menggunakan indra yang lainnya.

Sampaikan bagaimana orang dengan gangguan pendengaran menggunakan mata dan bahasa isyarat sebagai alat komunikasi.

Tuhan menciptakan kelima indra untuk saling melengkapi.

Ketika salah satu indra tidak berfungsi masih ada indra lain yang membantu walaupun tidak akan sama.

4. Apakah suara keras baik untuk telinga kita?

Tidak. Suara keras dapat mengganggu sistem pendengaran kita.

5. Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa mendengar?

Bervariasi. Sampaikan bahwa banyak orang dengan gangguan pendengaran namun bisa beraktivitas, bahkan mencetak prestasi.

Halaman
1234
Sumber: Tribun Lombok
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved