Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127: Kamu akan Mengikuti Lomba Bakiak

TRIBUNLOMBOK.COM - Soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 kelas 4 SD Pembelajaran 6, halaman 123, 124, 125, dan 127.

Buku Tematik tema 1 kelas 4 SD berjudul Indahnya Kebersamaan.

Pada Subtema 1 dengan judul Keberagaman Budaya Bangsaku.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, sebaiknya siswa memahami dulu soal dan kemudian menjawabnya sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 2 SD Halaman 35 sampai 39 Pembelajaran 5 Tema 1 Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Pembelajaran 4 Halaman 89 91 93 95 96 97 98 101 103 Buku Tematik Kelas 5 SD

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 77 78 79 82 84 85 Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1

Kunci jawaban yang tersedia juga hanya sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123

1. Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni?

Jawaban

Persabatan Udin, Edo, dan Beni adalah persahabatan yang tidak membandang latar belakang. Mereka tetap rukun dan bekerja sama dengan baik meskipun memiliki latar belakang yang berbeda.

2. Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama dengan
teman-teman yang berbeda agama?

Jika pernah, ceritakan secara tertulis.

Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika suatu hari mempunyai
kesempatan bekerja sama dengan teman yang berbeda agama.

Jawaban

- Pernah, saya memiliki teman dengan latar belakang berbeda suku. Namun kami tetap bermain bersama dan sangat akrab.

- Pernah, saya memiliki teman dengan latar belakang agama yang berbeda. Kami saling mengunjungi rumah satu sama lain. Bahkan teman saya menghargai saat saya sedang beribadah.

3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas?

Jawaban

Perbedaan latar belakang bukanlah menjadi halangan kita untuk berteman atau bekerja sama. Memiliki latar belakang yang berbeda juga dapat meningkatkan sikap toleransi dan saling menghargai satu sama lain.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 124

Kamu akan mengikuti lomba Bakiak secara berkelompok.

Apakah kamu masih ingat tentang gerak dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak?

Diskusikan dan peragakan secara berpasangan gerak dasar tersebut!

Perhatikan kembali cara guru memperagakan gerakan dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak.

Sebelum berlomba, berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menentukan strategi dan gerak dasar yang harus diterapkan agar kelompokmu bisa memenangkan pertandingan.

Tulislah hasil diskusimu.

Jawaban

Kunci permainan Bakiak adalah berada di gerak jalan yang kompak. Kita harus berjalan dengan tubuh yang tegak dan penuh tenaga.

Untuk melatih kekompakan tim, kami berdiskusi untuk menentukan siapa yang paling kuat dan kaki mana yang harus digunakan lebih dulu.

Jika sudah menentukan siapa yang lebih kuat, dia akan berada di depan.

Sementara kami memutuskan untuk berjalan dengan kaki kiri terlebih dahulu, jika ada yang salah langsung diingatkan.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 125

Ayo Berdiskusi

Setelah selesai mengikuti lomba, silakan berdiskusi kembali dengan kelompokmu tentang kerja sama yang telah dilakukan.

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

Jawaban

Kami merasa permainan bakiak ini berhasil dan sesuai strategi. Kami berhasil finish tepat waktu dan tidak jatuh saat bermain. Kami kompak mengayunkan kaki

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 127

Ayo Menulis

Kamu masih ingat tentang cerita 'Perbedaan Bukanlah Penghalang'?

Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut? Diskusikan dengan teman secara berpasangan.

Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.

Baca kembali cerita Perbedaan Bukanlah Penghalang'. Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.

Jawaban

Paragraf 1

Gagasan pokok: Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama

Gagasan pendukung:

- Hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.

- Semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas.

- Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.

- Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.

Paragraf 2

Gagasan pokok: Hampir semua siswa di kelas Udin hadir hadir.

Gagasan pendukung:

- Edo dan Martha belum terlihat.

- Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu.

- Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas.

- Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Paragraf 3

Gagasan pokok: Siang hari sekolah semakin ramai.

Gagasan pendukung:

- Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.

- Udin dan teman-teman berbagi tugas.

- Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya.

- Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.

Ringkasan:

Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama. Pada hari Minggu, semua siswa diminta datang ke sekolah. Mereka akan menghias kelas masing-masing. Kegiatan menghias kelas dilaksanakan untuk lomba menyambut hari kemerdekaan. Udin dan teman-teman hadir di sekolah.

Hampir semua siswa di kelas Udin hadir. Namun, Edo dan Martha belum terlihat. Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja. Udin dan Siti mampir ke rumah Edo dan Martha. Mereka mengambil bahan hiasan kelas. Ternyata perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah. Udin dan teman-teman berbagi tugas. Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya. Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas. Ternyata perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 128

Setelah belajar hari ini, renungkanlah hal-hal berikut.

- Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini, saya belajar tentang kebersamaan dan keberagaman latar belakang, bermain bakian, serta membuat ringkasan teks.

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Jawaban: Pelajaran yang sudah saya pahami dengan baik adalah bermain bakiak dengan kompak, dan keberagaman agama.

- Apa yang masih belum kamu pahami?

Jawaban: Pelajaran yang belum saya pahami membuat ringkasan.

- Apa rencanamu untuk ke depannya terkait dengan apa yang belum kamu pahami?

Jawaban: Saya akan berusaha membaca dengan baik dan memahami isi teks, serta mencari informasi yang lebih banyak tentang cara membuat ringkasan

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunlombok.com)