Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban 3.2–3.7 Pelatihan Anti Perundungan dan Kekerasan Murid di Pintar Kemenag 2025
Lengkap! Berikut Kunci Jawaban Modul 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Pelatihan Anti Perundungan dan Kekerasan Terhadap Murid di Pintar Kemenag!
6. Dampak fisik dari bullying sangat serius & amp; fatal dapat membahayakan para siswa. Dampak psikologi berupa stress, depresi dan bahkan trauma …
A. Apabila kedua pernyataan salah
B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila salah satu pernyataan salah
Jawaban: B
7. Tata ruang kelas dan sarana prasarana di Sekolah harus mudah diawasi dan terkontrol oleh para guru. Ruangan yang gelap atau jalan buntu, berpeluang untuk menjadi zone/lokasi intimidasi dari perilaku bullying …
A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila kedua pernyataan salah
Jawaban: C
8. Bullying menjadi problematika masyarakat yang semakin massif harus segera dicari solusinya. Fenomena yang semakin massif akan menjadi masalah sosial bahkan bisa menjadi patologi sosial, atau penyakit masyarakat …
A. Apabila kedua pernyataan salah
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
Jawaban: D
9. Individu yang kurang percaya diri rentan menjadi korban bullying. Kepercayaan diri perlu dikembangkan & dibentuk oleh gaya pengasuhan orang tua yang tepat
A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila kedua pernyataan salah
C. Apabila salah satu pernyataan salah
D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
Jawaban: D
10. Siswa SMP atau SMA yang menjadi penumpang bis / Kereta Api berpotensi untuk terinjak-injak kakinya sehingga bisa menimbulkan perilaku agresi. Perilaku agresi menyebabkan orang lain tersakiti atau terganggu …
A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila kedua pernyataan salah
C. Apabila salah satu pernyataan salah
D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
Jawaban: C
Kunci Jawaban 3.3 Menjadi Satgas Anti Bullying : Kenali, Pahami, Cegah Perundungan di Sekitar Kita
1. Bentuk cyber bullying yang mengirimkan kata-kata kasar mengenai seseorang?
A. Flaming
B. Online Harassment
C. Denigration
D. Impersonation
Jawaban: A. Flaming
2. Apa yang dimaksud dengan bullying? …
A. Perundungan dimana seseorang disakiti atau diintimidasi secara terus menerus oleh orang lain
B. Suatu kegiatan olahraga ekstrem
C. Sebuah lagu populer
D. Sebuah teknik bela diri
Jawaban: A
3. Apa yang menjadi efek psikologis korban bullying? …
A. Meningkatnya kepercayaan diri
B. Peningkatan kualitas tidur
C. Mendapatkan dukungan sosial yang kuat
D. Mengalami rasa takut, cemas dan trauma
Jawaban: D
4. Apa dampak bullying pada korban?
A. Mengalami stres, depresi, dan rendahnya harga diri
B. Menjadi lebih populer di Sekolah
C. Meningkatkan keterampilan sosial
D. Meningkatkan kepercayaan diri
Jawaban: A
5. Apa yang dapat dilakukan sebagai upaya pencegahan bullying?
A. Mengucilkan individu yang berbeda dari kelompok
B. Mengedukasi tentang pentingnya toleransi dan menghormati perbedaan individu
C. Mendorong korban untuk membalas dendam kepada pelaku
D. Mendorong intimidasi sebagai cara untuk menyelesaikan masalah
Jawaban: B
6. Apa yang dimaksud cyber bullying?
A. Pemanfaatan teknologi untuk tujuan belajar
B. Perundungan secara online menggunakan teknologi digital
C. Media sosial yang ramah
D. Perundungan fisik di Sekolah
Jawaban: B
7. Apa yang menjadi dampak sosial bullying?
A. Peningkatan keterlibatan dalam kegiatan sosial
B. Mendapatkan dukungan sosial yang kuat
C. Munculnya rasa kebersamaan di antara para pelaku bullying
D. Isolasi sosial dan kesulitan dalam membentuk hubungan yang sehat
Jawaban: D
8. Apa yang menjadi akibat jangka panjang dari bullying?
A. Kecerdasan emosional yang tinggi
B. Gangguan mental, penurunan performa akademik, dan sulit berinteraksi sosial
C. Penambahan kemampuan kognitif
D. Kecerdasan emosional yang tinggi
Jawaban: B
9. Apa yang menjadi tindak lanjut yang tepat jika anda menyaksikan bullying?
A. Bergabung dengan pelaku dan ikut melakukan bullying
B. Melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau orang dewasa terpercaya di lingkungan sekolah
C. Mengabaikan dan tidak melakukan apa-apa
D. Menyaksikan dan ikut menertawakan korban
Jawaban: B
10. Apa yang menjadi ciri-ciri seseorang yang melakukan bullying?
A. Menghormati dan menghargai perbedaan individu
B. Berkomunikasi dengan sopan dan baik
C. Membantu dan mendukung korban
D. Mengintimidasi, mempermalukan dan mengancam korban secara fisik atau verbal
Jawaban: D
Kunci Jawaban 3.4 Jerat Hukum Pelaku Bullying
1. Apakah definisi hukum menurut HMN Purwosutjipto?
A. Peraturan-Peraturan yang bersifat memaksa, yang menentukan tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat yang dibuat oleh badan-badan resmi yang berwajib, pelanggaran terhadap peraturan tadi berakibat diambilnya tindakan dengan hukuman tertentu.
B. Himpunan petunjuk hidup (baik perintah atau larangan) yang mengatur tata tertib dalam suatu masyarakat yang seharusnya ditaati oleh anggota masyarakat dan jika dilanggar dapat menimbulkan tindakan dari pihak pemerintah dari masyarakat itu
C. Suatu gejala sosial; tidak ada masyarakat yang tidak mengenal hukum maka hukum menjadi suatu aspek dari kebudayaan seperti agama, kesusilaan, adat istiadat dan kebiasaan
D. Keseluruhan norma, yang oleh penguasa negara atau penguasa masyarakat yang berwenang menetapkan hukum, dinyatakan atau dianggap sebagai peraturan yang mengikat bagi sebagian atau seluruh anggota masyarakat, dengan tujuan untuk mengadakan suatu tata yang dikehendaki oleh penguasa tersebut.
Jawaban: D
2. Apa definisi anak dalam UU Nomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak?
A. Seseorang yang belum berusia 16 (enam belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan
B. Seseorang yang belum berusia 17 (tujuh belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan
C. Anak adalah seseorang yang belum berusia 19 (sembilan belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan
D. Seseorang yang belum berusia 18 (delapan belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan
Jawaban: D
3. Pasal 354 ayat (2) KUHP mengatur, jika penganiayaan berat mengakibatkan korban mati, maka ancaman pidana bagi pelaku paling lama?
A. 9 tahun
B. 8 tahun
C. 7 tahun
D. 10 tahun
Jawaban: D
4. Dalam pasal dan ayat berapa ketentuan tersebut diatur?
A. Pasal 45 ayat (1)
B. Pasal 45 ayat (2)
C. Pasal 45 ayat (3)
D. Pasal 45 ayat (4)
Jawaban: D
5. Dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia (UUD) 1945 dinyatakan bahwa Indonesia adalah negara hukum. Sebutkan dalam pasal dan ayat berapa penegasan ini?
A. Pasal 1 ayat (3)
B. Pasal 1 ayat (4)
C. Pasal 1 ayat (1)
D. Pasal 1 ayat (2)
Jawaban: A
6. Dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia (UUD NRI) 1945 dinyatakan bahwa indonesia adalah negara hukum. Sebutkan pasal dan ayat berapa penegasan ini?
Jawaban: Pasal 1 ayat (3)
7. Bullying termasuk dalam unsur tindak kekerasan. Kitab Undang-Undang hukum pidana (KUHP) mengatur ancaman hukuman bagi pelaku bullying (kekerasan). Pasal 353 KUHP ayat (1) mengatur bahwa penganiayaan yang dilakukan dengan rencana, diancam dengan penjara paling lama 4 tahun. Pada ayat (2) disebutkan, jika mengakibatkan korban mengalami luka berat, maka diancam penjara paling lama?
A. 7 tahun
B. 9 tahun
C. 10 tahun
D. 8 tahun
Jawaban: A
8. Apa ancaman hukum terhadap orang yang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau membuat dapat diaksesnya informasi elektronik dan/atau dokumen elektronik yang memiliki muatan pemerasan dan/atu pemerasan?
A. Pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.1.000.000.00,00 ( satu miliar rupiah)
B. Pidana penjara paling lama 4 (Empat) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.1.000.000.00,00 ( satu miliar rupiah)
C. Pidana penjara paling lama 6 (enam) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.1.000.000.00,00 ( satu miliar rupiah)
D. Pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.1.000.000.00,00 ( satu miliar rupiah)
Jawaban: C
9. Pasal 354 ayat (1) KUHP mengatur pelaku penganiayaan berat diancam dengan penjara paling lama?
A. 8 tahun
B. 7 tahun
C. 10 tahun
D. 9 tahun
Jawaban: A
10. Apakah tujuan hukum menurut Purnadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto?
A. Untuk mewujudkan kebahagian yang sebesar-besarnya untuk setiap orang
B. Untuk melindungi kepentingan manusia guna berlindung dari bahaya yang mungkin akan mengancam keselamatan manusia
C. Untuk terciptanya sebuah ketertiban dan mencegah konflik antar sesama manusia
D. Untuk mencapai kedamaian hidup antar pribadi dan juga untuk mencapai keadilan
Jawaban: D
Kunci Jawaban 3.5 Dampak Perilaku Bullying terhadap Kesehatan Jiwa
1. Seorang anak korban bullying selalu merasa sedih dan merasa tidak pantas hidup di dunia. Kemungkinan gejala yang dialami adalah
A. Semua salah
B. Gejala depresi
C. Gejala sakit berat
D. Gejala sakit jantung
E. Gejala cemas
Jawaban: B
2. Dalam kejadian bullying, antar pelaku dan korban dapat terjadi hal-hal sebagai berikut
A. Mencari penyelesaian
B. Reaksi emosional yang kuat pada diri korban
C. Korban berakhir dengan selalu disalahkan
D. A dan B benar
E. A dan C benar
Jawaban: D
3. Siswa-siswa korban bullying dapat mengalami gangguan kesehatan jiwa antara lain
A. Depresi
B. Semua salah
C. Depresi pasca trauma
D. Semua benar
E. Cemas
Jawaban: D
4. Dibawah ini yang termasuk dalam lingkaran bullying adalah
A. Semua benar
B. A dan B benar
C. Pelaku
D. Bystander
E. Korban
Jawaban: A
5. Penyebab bystander tidak aktif dalam mencegah bullying adalah
A. Takut jadi target bullying selanjutnya
B. Semua salah
C. Semua benar
D. Takut dan cemas
E. Kurang informasi tentang bullying
Jawaban: C
6. Yang dimaksud dengan bystander adalah
A. Pengamat yang kebetulan berada ditempat kejadian bullying
B. Pelaku yang melakukan bullying
C. Semua benar
D. Korban yang mengalami bullying
E. Semua salah
Jawaban: A
7. Seorang anak korban bullying sering tidak masuk sekolah karena takut yang berlebihan dan gemetaran setiap kali pergi sekolah. Kemungkinan anak ini mengalami
A. Gejala depresi
B. Semua salah
C. Gejala sakit jantung
D. Gejala cemas
E. Gejala sakit berat
Jawaban: A
8. Yang termasuk definisi bullying adalah
A. Konflik yang tidak seimbang kekuatannya antara kedua belah pihak
B. Konflik untuk menyelesaikan masalah
C. Semua salah
D. Konflik yang terjadi satu kali
E. Konflik yang membangun
Jawaban: A
9. Seorang Siswa mengalami mimpi buruk setiap malam sejak ia mengalami bullying. Gejala yang dialaminya kemungkinan adalah tanda dari
A. Cemas
B. Depresi
C. Depresi pasca trauma
D. Semua salah
E. Semua benar
Jawaban: C
10. Seorang anak korban bullying menjadi putus asa kemudian mulai konsumsi rokok dan sabu supaya ia merasa senang. Kondisi yang dialaminya adalah
A. Gangguan cemas
B. Penyalahgunaan zat
C. Gangguan jiwa
D. Semua benar
E. Semua salah
Jawaban: D
Kunci Jawaban 3.6 Dampak Perilaku Bullying ditinjau secara Medis/Kedokteran
1. Bagian otak manakah yang berfungsi sebagai pusat persepsi bunyi-bunyian dan suara?
A. Oksipital
B. Parietal
C. Frontal
D. Temporal
Jawaban: D
2. Jika terjadi cedera kepala di sekolah anda, lalu anda melakukan cek kesadaran dengan cara memanggil nama korban tanpa menyentuh, namun korban tidak merespon. Apa langkah selanjutnya yang anda lakukan?
A. Menyiram wajah korban dengan cairan
B. Memberi rangsang sentuhan untuk memastikan kesadaran korban
C. Memberi rangsang nyeri untuk memastikan kesadaran korban
D. Membawa ke IGD Rumah Sakit terdekat
Jawaban: B
3. Prinsip tatalaksana awal pertolongan pertama pada korban kekerasan adalah..
A. Aman diri, aman lingkungan, aman pasien
B. Aman pasien, aman lingkungan, aman diri
C. Aman diri, aman pasien, aman lingkungan
D. Aman lingkungan, aman din, aman pasien
Jawaban: C
4. Manakah di bawah ini yang bukan merupakan tanda dan gejala dari abusive head trauma?
A. Telinga berdenging
B. Muntah proyektil
C. Nyeri kepala hebat
D. Penurunan kesadaran
Jawaban: A
5. Mengapa kekerasan pada daerah leher dapat menyebabkan kematian secara cepat?
A. Karena terdapat banyak persarafan
B. Karena terdapat banyak pembuluh darah
C. Karena terdapat pembuluh darah besar
D. Karena terdapat saluran jalan nafas (airway)
Jawaban: D
6. Di bawah ini yang bukan termasuk klasifikasi perundungan / bullying adalah?
A. Cyber-bullying
B. Verbal
C. Mechanical
D. Physical
Jawaban: C
7. Jika seseorang mengalami benturan di daerah kepala depan, apa kemungkinan gangguan yang akan terjadi pada korban tsb?
A. Gangguan pikiran, memori, dan pengkonsepan
B. Gangguan pikiran dan pengkonsepan
C. Gangguan pendengaran
D. Gangguan menelan
Jawaban: B
8. Bagian otak manakah yang berfungsi sebagai pusat penglihatan?
A. Frontal
B. Temporal
C. Oksipital
D. Pons
Jawaban: C
9. Daerah perut (abdomen) terdiri dari ... regio
A. 7
B. 10
C. 9
D. 8
Jawaban: C
10. Kekerasan fisik dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut..
A. Merusak barang
B. Menendang
C. Mencemooh
D. Hate-comment
Jawaban: B
3.7 Mencegah Bullying - Best Practice
1. Apa yang seharusnya dilakukan saksi ketika melihat perundungan di sekolah?
A. Menertawakan korban perundungan
B. Segera pergi dan tidak ikut campur dengan urusan orang lain
C. Hanya menyaksikan tanpa campur tangan
D. Melaporkan insiden kepada guru atau petugas sekolah
Jawaban: D
2. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh korban perundungan untuk mencari bantuan?
A. Menutup diri dan menyembunyikan masalah
B. Mencari dukungan dari guru, orang tua, atau konselor
C. Memaafkan dan menganggap itu merupakan hal yang biasa
D. Berbicara dengan teman-teman mereka saja
Jawaban: B
3. Apa yang dapat menjadi tanda bahwa seseorang mungkin menjadi korban perundungan di sekolah?
A. Menunjukkan perubahan perilaku drastis
B. Tidak aktif dalam belajar
C. Sering mencari perhatian
D. Memiliki banyak teman
Jawaban: A
4. Bagaimana cara melibatkan orang tua dalam penanganan perundungan di sekolah?
A. Melibatkan orang tua korban dan pelaku
B. Menyuruh orang tua agar tidak campur tangan
C. Meminta orang tua menyelesaikan dengan anak
D. Meminta kepada orang tua pelaku untuk bertanggung jawab
Jawaban: A
5. Apa yang dapat dilakukan sekolah untuk mencegah perundungan?
A. Menyembunyikan insiden perundungan
B. Menerapkan program anti-perundungan
C. Menghukum korban perundungan
D. Menyerahkan kepada orang tua untuk dibimbing
Jawaban: B
6. Apa yang dimaksud dengan cyberbullying?
A. Bentuk perundungan dengan penggunaan teknologi internet
B. Aktivitas keamanan siber di sekolah
C. Kegiatan negatif dalam menggunakan media sosial
D. Mengirimkan informasi yang salah di media sosial
7. Apa yang menjadi penyebab umum perundungan di sekolah?
A. Kekurangan fasilitas sekolah
B. Perbedaan warna kulit
C. Semua jawaban benar
D. Persaingan akademis
Jawaban: C
8. Apa yang dapat menjadi dampak jangka panjang dari perundungan terhadap korban?
A. Gangguan kesehatan mental
B. Bingung dalam memilih karir kedepan
C. Keterlibatan aktif dalam kegiatan sekolah
D. Tidak memiliki teman
Jawaban: A
9. Mengapa penting untuk memiliki kebijakan anti-perundungan di sekolah?
A. Untuk memberikan hadiah kepada pelajar terbaik
B. Agar guru dapat mengendalikan siswa dengan lebih mudah
C. Untuk menciptakan iklim sekolah yang aman dan positif
D. Agar peserta didik aktif dalam berorganisasi
Jawaban: C
10. Apa yang dapat dilakukan siswa untuk mendukung kampanye anti-perundungan di sekolah?
A. Ikut serta dalam tindakan perundungan
B. Melaporkan insiden perundungan kepada guru
C. Mempublikasikan informasi pribadi teman-teman mereka
D. Menjauhi korban perundungan
Jawaban: B
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.