TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1.

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 mengenai bunyi.

Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 32.

Sebelum menyimak kunci jawaban, siswa diharapkan memahami soal dan mencari jawaban sendiri.

Kunci jawaban hanya digunakan orang tua sebagai panduan mengoreksi pekerjaan anak.

Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 32

1. Lakukan kegiatan yang serupa seperti saat kalian menceritakan skema mata di Topik B.

2. Setelah selesai, coba diskusikan pertanyaan berikut.

a. Menurut kalian bagian mana dari telinga yang berfungsi untuk melindungi telinga dari benda asing?

b. Mengapa saat kita menutup telinga suara yang kita dengar menjadi kecil? (petunjuk: lihat kembali cara telinga kita mendengar)

c. Apakah kita boleh mendengarkan suara yang terlalu keras? Mengapa?

d. Pikirkanlah aktivitas atau pekerjaan yang membutuhkan perlindungan terhadap telinga!

3. Tuliskan hasilnya dalam buku tugas

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 8 Halaman 236

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 32

4. Setelah waktu selesai, lakukan diskusi dan pembahasan bersama.

a. Menurut kalian bagian mana dari telinga yang berfungsi untuk melindungi telinga dari benda asing?

Bagian telinga luar (daun telinga dan saluran telinga).

Kotoran telinga juga berfungsi untuk menyaring debu yang masuk.

b. Mengapa saat kita menutup telinga suara yang kita dengar menjadi kecil? (Petunjuk: lihat kembali cara telinga kita mendengar)

Karena gelombang bunyi yang masuk ke saluran dan mengenai gendang telinga hanya sedikit dibanding saat telinga dalam keadaan terbuka.

c. Apakah kita boleh mendengarkan suara yang terlalu keras? Mengapa?

Tidak boleh karena akan merusak gendang telinga.

d. Pikirkanlah aktivitas atau pekerjaan yang membutuhkan perlindungan terhadap telinga!

Bervariasi, bisa pekerja bangunan (karena banyak mendengar suara bising), musisi dan orang-orang yang bekerja di panggung, pekerja di bengkel (yang menggunakan mesin-mesin dengan suara keras), teknisi pesawat, dan masih banyak lagi.

Biasanya, para pekerja ini menggunakan pelindung telinga untuk mengurangi kebisingan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD MI Bab 8 Halaman 193 194 195 196: Rumah

Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 32

1. Hal baru apa yang kalian dapatkan dari topik ini?

2. Apa hubungan bunyi dan proses mendengar?

3. Informasi apa yang diberikan oleh telinga kita?

Jika telinga kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini?

4. Apakah suara keras baik untuk telinga kita?

5. Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa mendengar?

6. Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan telinga kita?

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 1 Halaman 30

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 32

1. Apa hal baru yang kalian dapatkan dari topik ini? Bervariasi

2. Apa hubungan bunyi dan proses mendengar?

Proses mendengar terjadi karena ada rangsangan bunyi yang menggetarkan gendang telinga kita.

Kemudian, sistem pendengaran bekerja dari rangsangan gendang telinga.

3. Informasi apa yang diberikan oleh telinga kita?

Jika telinga kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini?

Bervariasi. Informasi yang didapatkan bisa tanda bahaya, panggilan, cerita, dan lain-lain.

Cara lain untuk mendapatkan informasi ini bisa menggunakan indra yang lainnya.

Sampaikan bagaimana orang dengan gangguan pendengaran menggunakan mata dan bahasa isyarat sebagai alat komunikasi.

Tuhan menciptakan kelima indra untuk saling melengkapi.

Ketika salah satu indra tidak berfungsi masih ada indra lain yang membantu walaupun tidak akan sama.

4. Apakah suara keras baik untuk telinga kita?

Tidak. Suara keras dapat mengganggu sistem pendengaran kita.

5. Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa mendengar?

Bervariasi. Sampaikan bahwa banyak orang dengan gangguan pendengaran namun bisa beraktivitas, bahkan mencetak prestasi.

Mempunyai indra pendengaran yang sehat merupakan suatu hal yang perlu disyukuri.

6. Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan telinga kita?

Bervariasi. Bisa membersihkan dengan rutin, tidak memasukkan benda asing ke telinga kita, tidak memasukkan alat pembersih terlalu dalam, tidak mendengarkan musik terlalu kencang, dan masih banyak lagi.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 1 Halaman 27

*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua guna memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunLombok/ Irsan Yamananda)