Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD MI Halaman 22 23 24 25 26 27 28: Manusia Butuh Makanan Terus-menerus
Manusia Butuh Makanan Terus-menerus, merupakan soal Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD, dan ini penjelasan kunci jawabannya.
RIBUNLOMBOK.COMĀ - Inilah soal dan kunci jawaban buku tematik tema 7 kelas 3 SD dan MI.
Buku tematik Tema 7 kelas 3 SD dan MI ini tentang Hasil Teknologi Pangan.
Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban buku tematik Tema 7 Kelas 3 SD dan MI Halaman 22 23 24 25 26 27 28.
Sebelum menyimak kunci jawaban, siswa diharapkan memahami soal dan mencari jawaban sendiri.
Kunci jawaban hanya digunakan orang tua sebagai panduan mengoreksi pekerjaan anak.
Hari ini, rumah Lani dikunjungi oleh bibi. Udin, Edo, Beni, Dayu, dan Siti juga berkunjung ke rumah Lani. Mereka berkumpul di ruang makan.
Bibi Lani bekerja di pabrik pengolahan makanan. Bibi menceritakan macam-macam cara mengolah bahan makanan.
Bibi menunjukkan teks bacaan tentang teknologi pangan. Udin, Edo, Beni, Dayu, Siti, dan Lani membaca bersama-sama.
Ayo Membaca (Halaman 22)
Bacalah teks berikut!
Hasil Teknologi Pangan
Manusia butuh makanan terus-menerus. Bahan makanan yang diperlukan berasal dari hasil panen. Panen terjadi pada waktu tertentu saja. Oleh karena itu, dicarilah cara agar makanan dapat bertahan lebih lama.
Agar makanan selalu tersedia, manusia mulai menggunakan teknologi pangan. Teknologi pangan merupakan suatu cara untuk mengolah bahan makanan. Kacang kedelai dapat diolah menjadi tahu, tempe, dan susu kedelai. Mangga dan stroberi diolah menjadi manisan dan selai. Daging dapat diolah menjadi bakso, sosis, dan kornet.
Teknologi pangan penting untuk menghasilkan jenis makanan baru. Selanjutnya, makanan olahan tersebut disimpan dalam kaleng atau dalam plastik kedap udara. Kedap udara maksudnya adalah tidak dapat dimasuki oleh udara. Proses penyimpanannya dapat membuat makanan lebih awet.
Carilah jenis makanan baru yang dihasilkan oleh teknologi pangan!
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 22
Makanan baru yang dihasilkan oleh teknologi pangan:
- Tahu, tempe, dan susu kedelai
- Manisan dan selai
- Bakso, sosis, dan kornet
Ayo Berlatih (Halaman 23)
Kelompokkan jenis makanan hasil panen dan makanan hasil teknologi pangan.
Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 23

Amati kalimat yang berwarna merah pada teks "Hasil Teknologi Pangan." Kalimat tersebut merupakan kalimat utama pada setiap paragraf.
Kumpulan kalimat utama disebut ringkasan!
Tuliskan kembali kalimat utama dari setiap paragraf agar dapat terbentuk ringkasan.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 23
Manusia butuh makanan terus-menerus. Agar makanan selalu tersedia, manusia mulai menggunakan teknologi pangan. Teknologi pangan penting untuk menghasilkan jenis makanan baru.
Ceritakan ringkasan yang telah dibuat olehmu secara bergantian di depan kelas!
Ayo Bernyanyi (Halaman 24)
Setelah membaca dan bercerita tentang teknologi pangan, Lani mengajak teman-teman bernyanyi bersama. Bibi Lani memperkenalkan sebuah lagu baru.

Ayo Berlatih (Halaman 25)
Dengarkan dengan baik lagu "Tukang Sayur" yang dinyanyikan oleh gurumu.
Masih ingatkah kamu arti dari pola irama? Pola irama adalah susunan sekelompok bunyi yang muncul berulang-ulang secara teratur dalam
sebuah lagu.
Apakah lagu "Tukang Sayur" memiliki pola irama yang berbeda? Nyanyikan lagu tersebut secara bergantian dengan temanmu.
Iringi nyanyian temanmu dengan berbagai gerakan untuk menunjukkan pola irama berbeda. Pola irama 1 diiringi dengan tepuk tangan. Pola irama 2 diiringi dengan petikan jari.
Pada lirik lagu tersebut, pola irama yang berbeda ditandai dengan gambar alat musik yang berbeda.
Ayo Mengamati (Halaman 25-27)
Bibi Lani membeli tempe di tukang sayur. Warnanya putih dengan kumpulan kedelai di dalamnya. Lani dan teman-teman mengamatinya.
Tempe yang dibeli Bibi cukup besar. Udin mengajak teman-teman mengukur luas permukaan bidang tempe. Tempe tersebut berbentuk persegi.
Udin mengukur luas tempe menggunakan potongan segitiga yang terbuat dari daun pisang.
Potongan segitiga daun pisang merupakan alat ukur tidak baku.
Tempe yang berbentuk persegi, dapat dipotong menjadi bentuk segitiga.
Amati bentuk di bawah ini!

Persegi dan segitiga dapat dijadikan alat ukur luas permukaan suatu bidang.

Ayo Berlatih (Halaman 28)
Hitunglah luas permukaan bidang berikut.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 28

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 22, 23, 28 Buku Tematik Subtema 1: Hasil Teknologi Pangan.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD MI Halaman 119 120 124 125: Keragaman Ekonomi di Indonesia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD MI Halaman 42 44 46 47 48 49 50 51: Cerita Fiksi Kisah Putri Tangguk |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD MI Halaman 99 100 101 102: Tulis Satu Orang Pemimpin yang Kamu Kenal |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 SD MI Halaman 146 147 148 149 150 151: Setiap Hari Tanaman Disiram |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD MI Halaman 71 72 73: Siapakah Peserta Kongres Perempuan Indonesia? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.