Buku Tematik

Manfaat Apa yang Bisa Kamu Peroleh dari Bunga, Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Subtema 1

Kunci jawaban soal manfaat apa yang bisa kamu peroleh dari bunga, dari Buku Tematik Tema 3 untuk kelas 4 SD Subtema 1

Penulis: wulanndari | Editor: Wulan Kurnia Putri
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ENDRO
Belajar dari Rumah - Kunci jawaban soal manfaat apa yang bisa kamu peroleh dari bunga, dari Buku Tematik Tema 3 untuk kelas 4 SD Subtema 1 

TRIBUNLOMBOK.COM - Kunci jawaban soal manfaat apa yang bisa kamu peroleh dari bunga, dari Buku Tematik Tema 3 untuk kelas 4 SD Subtema 1  Pembelajaran 3 halaman 17 18 19 20 21 22 23

Buku Tematik SD untuk Tema 3 Kelas 4 edisi revisi 2017 ini berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Sementara itu, untuk Subtema 1 dalam buku ini berjudul Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diminta untuk memahami soal dan mencoba menjawab soal yang tersedia.

Kunci jawaban hanyalah panduan bagi orang tua untuk mengoreksi jawaban anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Halaman 219 dan 220 Kelas 6 SD, Aku Cinta Membaca, Senyum Sang Juara

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 216, Aku Cinta Membaca Jejak Pemuda Pembangun Desa

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 141-145: Ceritakanlah Hasil Wawancara dengan Penjual Tanaman

Berikut kunci jawaban Buku Tematik SD Tema 3 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 17 - 23:

Halaman 18
Halaman 18 (Buku Tematik SD Tema 3 Kelas 4)

Kunci Jawaban Halaman 18 - 19

Hari ini kamu akan belajar tentang tumbuhan. Sebelumnya, kamu dan temanmu akan ke luar ruangan untuk berolahraga.

Bola Zig-Zag

Perlengkapan: 2 Bola kecil

Aturan bermain:

1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan dan berhitung 1, 2, 3, 4, dan seterusnya.
3. Kelompok A dan B saling berhadapan.
4. Perhatikan siapa anggota kelompok di depanmu yang memiliki angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Mereka adalah timmu (perhatikan gambar).
5. Anggota nomor 1 melempar bola ke anggota di hadapannya yang memiliki nomor 2. Nomor 2 harus menangkapnya dan melemparkannya ke anggota no 3 yang ada dihadapannya (perhatikan gambar).
6. Kelompok yang menyelesaikan lempar tangkap tanpa menjatuhkan bola adalah pemenangnya.

Sebelum bermain, lakukan pemanasan terlebih dahulu. Perhatikan arahan dan contoh yang disampaikan gurumu.

Permainan bola zig-zag ini dapat divariasikan dengan menggunakan dua bola. Satu bola dimulai dari ujung sebelah kiri dan bola yang lain dari ujung sebelah kanan dan dilemparkan secara bersamaan sehingga permainan lebih menarik.

Setelah melakukan permainan, diskusikan keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag tadi dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apakah kamu sudah dapat melemparkan bola dengan baik? Jelaskan.

Baca juga: Tulislah Barang-barangmu yang Membutuhkan Energi Listrik, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Sumber Energi

Jawab:

Iya, saya sudah dapat melempar bola dengan baik berkat sering latihan dengan sungguh-sungguh

Apakah kamu sudah dapat menangkap bola dengan baik? Jelaskan.

Jawab:

Iya, saya dapat menangkap bola dengan baik namun ada sesekali tak dapat menangkap dengan tepat. Saya akan berusaha untuk tidak pernah menyerah, karena menyerah dapat menghancurkan masa depan kita.

Apa saja keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag ini?

Jawab:

Keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag ini adalah keseimbangan, ketelitian, dan kekuatan otot kaki.

Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilan dalam melempar dan menangkap bola?

Jawab:

Saya akan terus berlatih bersama teman atau seseorang yang ahli maupun berlatih sendiri sehingga kemampuan yang saya miliki menjadi lebih baik.

Kunci Jawaban Halaman 21 - 22

Tahukah kamu bahwa beberapa dari bagian tumbuhan tersebut berfungsi untuk membuat tumbuhan tersebut tetap lestari dan seimbang di alam? contoh bagian tumbuhan tersebut adalah biji. Biji merupakan cikal bakal bagi sebagian tumbuhan untuk terus bertahan sehingga terjaga kelestariannya.

Bisakah kamu mencari bagian tumbuhan lain yang berfungsi untuk menjaga kelestarian tumbuhan tersebut?

Diskusikan secara berkelompok dan tuliskan hasilnya.

Jawab:

Bagian yang berfungsi untuk menjaga kelestarian tumbuhan adalah bunga, karena bunga berfungsi sebagai alat reproduksi yang nantinya akan menghasilkan tanaman baru dan mampu mempertahankan kelestarian spesiesnya.

Cermati teks tentang upaya manusia untuk menjaga kelestarian lingkungan berikut ini.

Setiap tumbuhan memiliki bagian-bagian yang bermanfaat bagi makhluk hidup lain. Di antara tumbuhan tersebut, ada yang memiliki bunga.

Bunga-bunga di sekitar rumah Lani terlihat sangat subur dan beraneka warna. Lani sangat rajin merawat bunga-bunga tersebut. Ia menyiramnya setiap hari dan memberikan pupuk secara teratur.

Bunga membuat lingkungan rumah Lani menjadi indah dan sejuk dipandang mata. Beberapa jenis bunga menghasilkan wangi, sehingga membuat harum udara di lingkungan rumah Lani.

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa kewajibanmu terhadap tumbuhan yang ada di sekitar?

Jawab:

Rajin merawat dan menyiramnya setiap hari, selain itu juga perlu memberikan pupuk secara teratur. Jika daun atau bunga ada yang layu segera dibersihkan agar daun yang baru kembali tumbuh.

2. Manfaat apa yang bisa kamu peroleh dari bunga?

Jawab:

Manfaatnya yang bisa diperoleh dari bunga adalah kita bisa menggunakannya untuk menghias rumah agar terlihat lebih indah dan sejuk dipandang mata. Tak hanya itu saja, beberapa jenis bunga juga menghasilkan wangi, sehingga membuat harum udara di lingkungan rumah.

3. Apabila tumbuhan berbunga wangi, apa yang sebaiknya kamu lakukan?

Jawab:

Merawat dan membawanya ke dalam ruangan agar wangi bunga tersebar diruangan.

Halaman 20
Halaman 20 (Buku Tematik SD Tema 3 Kelas 4)

Kunci Jawaban Halaman 23

Ayo Berlatih

Ambilah daftar pertanyaanmu yang telah kamu buat. Tambahkan pertanyaan
baru yang menurutmu penting.

Kamu boleh mendiskusikan daftar pertanyaanmu dengan teman di sebelahmu.

Ayo Renungkan

1. Tulislah apa saja yang telah kamu pelajari dari kegiatan hari ini!

2. Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?

Jawab:

Jawaban disesuaikan oleh siswa masing-masing dalam menuliskan informasi yang mereka temukan dalam kegiatan hari ini.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Diskusikanlah bersama orang tuamu tentang salah satu tumbuhan yang
berkhasiat untuk kesehatan.

(*)

Sumber: Tribun Lombok
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved