Kunci Jawaban Post Test PPABK 2 Tentang Keragaman Peserta Didik, 5 Soal Latihan Pemahaman Modul PPG

Soal 2

Minggu depan adalah jadwal Anda untuk menemani peserta didik melakukan studi lapangan, memperdalam pemahaman terkait materi tertentu yang Anda ajar. Anda sudah merencanakan kegiatan apa saja yang akan dilakukan, namun kemudian Anda baru ingat bahwa terdapat empat peserta didik berkebutuhan khusus yang lebih suka membaca buku atau melihat gambar daripada harus beraktivitas di lapangan. Sebagai guru, apa yang menjadi prioritas Anda bila menghadapi situasi tersebut?

A. Melakukan rencana kegiatan yang telah disusun sebelumnya karena waktu persiapan yang sudah mendesak

B. Memikirkan objek studi lapangan yang akan menarik minat semua peserta didik yang berpartisipasi di kegiatan tersebut

C. Mencoba memilih alternatif kegiatan di lapangan yang dapat membuat nyaman semua peserta didik tanpa kecuali

D. Mengelompokkan kegiatan di lapangan berdasarkan gaya belajar peserta didik di kelas

E. Mempersiapkan bahan bacaan dan gambar-gambar yang dapat digunakan selama perjalanan

Jawaban: D. Mengelompokkan kegiatan di lapangan berdasarkan gaya belajar peserta didik di kelas.

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Modul 2 Guru Penggerak Platform Merdeka Mengajar PMM 2024: Pak Wahyu

Soal 3

Kelas Anda mendapatkan satu peserta didik baru, pindahan dari sekolah yang lain. Setelah satu bulan mengikuti pembelajaran di kelas, Anda merasakan adanya kondisi spesifik dan perilaku yang berbeda dari peserta didik lain pada umumnya. Di sisi lain, tidak ada informasi spesifik, kecuali catatan rapor dan surat pengantar kepindahan dari sekolah terdahulu. Sebagai guru kelas, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Menanyakan kepada peserta didik lain tentang konsistensi perilaku yang berbeda tersebut.

B. Mengkonsultasikan dengan konselor atau psikolog sekolah yang lebih memahami.

C. Mencoba mengamati dengan lebih intens di minggu-minggu berikutnya.

D. Memahami bahwa kondisi tersebut adalah hal yang biasa terjadi pada peserta didik baru.

E. Mencari informasi yang dapat menjelaskan kondisi dan perilaku yang tampak tersebut