Post Test Modul
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Terbaru PMM 2024
Kunci jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi, Pemahaman Konsep PMM.
Penulis: Irsan Yamananda | Editor: Irsan Yamananda
TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah soal dan kunci jawaban soal Kunci jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
Mengapa variasi dan koleksi buku non-fiksi perlu dipertimbangkan... merupakan soal Kunci jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban soal Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
Post Test Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
Modul 1 Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kemitraan dengan Inovasi Pemahaman Konsep Buku Nonteks.
1. Mengapa variasi dan koleksi buku non-fiksi perlu dipertimbangkan?
A. Agar peserta didik mudah saat mengerjakan tugas sekolah
B. Agar ibu dan bapak guru memiliki banyak ide untuk memberi penugasan kepada peserta didik
C. Agar kebutuhan membaca seluruh peserta didik dapat lebih terpenuhi
D. Agar sekolah dapat memenuhi standar variasi koleksi buku untuk akreditasi perpustakaan
Jawaban: C
2. Dina sudah mampu membaca teks dalam bentuk paragraf dalam satu wacana. Dina bisa disarankan untuk membaca buku pada jenjang...
A. A
B. B1
C. B2
D. C
Jawaban: C
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM 2024
3. Buku memiliki sifat sebagai cermin, itu artinya...
A. Membantu anak-anak mengembangkan pemahamannya mengenai budaya, tradisi, adat istiadat yang berbeda
B. Membantu anak-anak mengembangkan sisi kreativitas
C. Membantu anak-anak memahami adat istiadat, budaya, nilai dan tradisi setempat
D. Membantu anak-anak berfikir kritis dan lebih peka
Jawaban: A
4. Berikut adalah tujuan mengelompokkan buku-buku bacaan berdasarkan kategori-kategori, kecuali...
A. Memudahkan peserta didik untuk menemukan buku bacaan yang cocok dengan kemampuan baca mereka
B. Memudahkan pendidik/pustakawan menata buku-buku bacaan
C. Memudahkan pendidik/pustakawan melakukan pemutakhiran data buku deposit
D. Memudahkan pendidik/pustakawan mengecek buku-buku bacaan yang beredar
Jawaban: C
5. Genre atau jenis buku non-teks bermutu yang bisa dikoleksi sekolah kecuali...
A. Fiksi realis
B. Konsep sederhana
C. Kewirausahaan
D. Fantasi
Jawaban: C
6. Salah satu cara menanamkan motivasi intrinsik dalam membaca adalah memastikan peserta didik memilih buku non teks yang bermutu.
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
7. Berikut ini merupakan buku non-teks yang memenuhi sifatnya sebagai “jendela”.
A. Buku fiktif mengenai perjalanan seorang anak kecil ke pulau terpencil di Italia
B. Buku cerita mengenai permainan anak berlatar tempat di Sulawesi
C. Buku tentang pengenalan membuat roket bagi anak dan sejarahnya
D. Buku mengenai metamorfosis yang disajikan dalam cerita dengan tokoh si Ulil
Jawaban: D
8. Pada saat mendengarkan seorang peserta didiknya membaca, Ibu Ami mengamati bahwa peserta didiknya membuat lebih dari 5 kesalahan. Ibu Ami dapat menyarankan peserta didiknya untuk...
A. Memilih buku dengan jenjang yang lebih tinggi
B. Memilih buku dengan jenjang yang lebih rendah
C. Memilih buku pada jenjang sama dengan yang sedang dibaca
D. Memilih buku dengan jenjang lebih sesuai dengan minat peserta didiknya
Jawaban: D
9. Jika pada saat membaca 5 kalimat, seorang peserta didik membuat 2-4 kesalahan, artinya buku yang dibaca...
A. Terlalu sulit
B. Terlalu mudah
C. Sudah pada jenjang yang tepat
D. Belum pada jenjang yang tepat
Jawaban: D
10. Berikut ini cakupan jenjang yang biasa dibaca anak-anak SD?
A. B1 dan B2
B. A, B1, B2 dan B3
C. A-C
D. A-D
Jawaban: A
Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai referensi, TribunLombok.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(TribunLombok)
Kunci Jawaban
soal
Post Test
Modul 1
Post Test Modul 1
Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaim
Pemahaman Konsep Buku Nonteks
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Transisi PAUD-SD 1: Penguatan di Awal Tahun Ajaran Baru PMM 2024 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Post Test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 7 Profil Pelajar Pancasila Dimensi Kreatif Terbaru PMM 2024 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis Terbaru PMM 2024 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.