Sikap Apakah yang Diperlukan untuk Menjadi Guru yang Baik? Kunci Jawaban Tema 6 Hal 62-65 Kelas 4 SD
Kunci jawaban Buku Tematik Tema Kelas 4 SD/MI Pembelajaran 1 Subtema 2 tentang Hebatnya Cita-Citaku halaman 62 - 65.
lihat foto
TRIBUNLOMBOK.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema Kelas 4 SD/MI Pembelajaran 1 Subtema 2 tentang Hebatnya Cita-Citaku halaman 62 - 65.
Buku Tematik kelas 4 SD Tema 6 revisi 2017 berjudul Cita-Citaku.
Kemudian Subtema 2 Buku Tematik berjudul Hebatnya Cita-Citaku.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 135, 139, 140, dan 141 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 2
Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran di halaman 62 - 65.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut ini kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 SD halaman 62 - 65 Subtema 2: Hebatnya Cita-Citaku.
Baca juga: Contoh Kemasan Berbentuk Tabung dan Kerucut, Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Subtema 3 Pembelajaran 2
Pembelajaran 1
Siswa akan disuguhkan dengan bacaan mengenai Kisah Seorang Guru Anak Berkebutuhan Khusus
Kisah Seorang Guru Anak Berkebutuhan Khusus
Seorang wanita muda terpanggil untuk menjadi seorang guru. Bukan sembarang guru, melainkan guru bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Semuanya berawal dari kepeduliannya terhadap kurangnya pendidikan yang sesuai bagi anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia yang sesuai.
Sangita Lachman, nama wanita muda itu. Ia adalah seorang dokter yang beralih profesi menjadi seorang guru anak-anak prasekolah. Pada awalnya, ia mengajar anak-anak prasekolah untuk mengisi waktu luangnya. Akan tetapi, lama kelamaan, ia mencintai kegiatannya itu. Baginya, mengajar anak-anak prasekolah membuatnya mengerti tumbuh kembang anak yang akan memengaruhinya saat mereka dewasa kelak.
Pada saat mengajar anak-anak prasekolah, ia menemui beberapa siswanya yang berkebutuhan khusus, seperti anak yang menderita autis atau kesulitan belajar lainnya. Anak-anak ini memerlukan cara pengajaran dan bimbingan khusus, yang berbeda dengan anak-anak yang tidak berkebutuhan khusus. Ia melihat saat itu tidak banyak sekolah yang tahu bagaimana mengajar anak-anak tersebut.
Sangita kemudian memutuskan untuk menimba ilmu dan keterampilan yang membantunya untuk memahami anak-anak tersebut. Dengan demikian ia dapat menjadi guru yang baik bagi anak-anak tersebut.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 3 dan 5 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 1
Jawaban Halaman 63 dan 64
