PINTAR Kemenag

Kunci Jawaban Modul 3.8 identifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Bagian 3

Penulis: Irsan Yamananda
Editor: Irsan Yamananda
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi - Modul 3.8 identifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Bagian 3 di PINTAR Kemenag, simak uraian soal dan kunci jawabannya.

5. PPI dibuat oleh ....

Jawaban:

C. madrasah dengan melibatkan tim multi disiplin

6. Istilah lain dari Program Pendidikan Individual (PPI) adalah …

Jawaban: D. Individualized Educational Program (IEP)

Baca juga: Daftar Promo 12.12 Kamis 12 Desember 2024: Mulai Beras, Minyak, iPhone, Motor Hingga Mobil

7. Teknologi dapat digunakan dalam mendukung pelaksanaan PPI adalah ….

Jawaban: C. menyediakan sumber daya pembelajaran yang dapat disesuaikan

8. Program Pendidikan Individu (PPI) bagi peserta didik berkebutuhan khusus pada madrasah inklusif adalah …. Program pendidikan untuk semua peserta didik tanpa diskriminasi Program Pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu PDBK Pendekatan pembelajaran berbasis kelompok dalam setting kelas inklusif Metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik termasuk PDBK Program Pendidikan Individu (PPI) bagi peserta didik berkebutuhan khusus pada madrasah inklusif adalah ….

Jawaban: B. Program Pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu PDBK

Baca juga: Jelang Natal dan Tahun Baru, PLN Pastikan Kesiapan Infrastruktur dan Layanan Kelistrikan Andal

9. Penyusunan PPI bagi PDBK dengan hambatan intelektual penekanannya adalah …

Jawaban: C. diupayakan tetap mengikuti kurikulum nasional sesuai dengan target capaian pembelajaran pada fasenya

10. Dalam hal tidak tidak terdapat professional yang dapat mendukung penyusunan PPI di madrasah, maka solusi yang bisa diambil madrasah adalah …

Jawaban: A. melibatkan pengawas pembina dan/atau pengawas yang memiliki kompetensi

(TribunLombok/ Irsan Yamananda)

Berita Terkini