Baca tanpa iklan
D 2, 4, 5
Jawaban: B
4. Dalam video Bu Guru Tini tampak mengajar membaca dengan cara menunjukkan kartu kata IBU membacakan lalu mengeja kata pada kartu, dari hasil latihan pada kelas.
Bu Tini menyimpulkan bahwa murid-muridnya sudah mengetahui huruf I dan B.
Tetapi belum mengetahui huruf U. Dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid.
Terdapat 6 indikator yang bisa digunakan yaitu mengenal bentuk dan melafalkan bunyi huruf, membaca suku kata, sikap membaca, pemahaman, jumlah kosa kata, dan kemampuan menulis.
Kita telah mengetahui bahwa ada 6 indikator yang bisa digunakan untuk mengukur kemampuan membaca awal.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan PMM
Bagaimanakah sikap yang dapat ditunjukkan oleh Bu Guru Tini di dalam menggunakan atau memanfaatkan aneka indikator ini ?
A Harus memakai seluruh indikator sebagai panduan utama dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid
B Fleksibel dan terbuka terhadap adanya kemungkinan faktor lain yang juga dapat dijadikan sebagai indikator
C Memakai buku bacaan otentik sebagai salah satunya referensi untuk mengukur kemampuan memahami bacaan
D Fokus pada kemampuan membaca lebih dahulu, baru pada kemampuan menulis murid
Jawaban : B
5. Dari keempat contoh di bawah ini, mana yang tidak termasuk ke dalam alternatif modifikasi yang bisa dilakukan guru dalam pembelajaran terdiferensiasi?
A Modifikasi proses