Post Test Modul

Kunci Jawaban Post Test Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A Modul 3 PMM 2024!

Penulis: Irsan Yamananda
Editor: Irsan Yamananda
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 3. Kunci Jawaban Post Test Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila PMM 2024 terbaru!

TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah kunci jawaban post test Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 terbaru.

Platform ini ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar. Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Terbaru!

1. Bu Loli sedang bingung memikirkan tema untuk dilaksanakan di semester 2.

Terdapat dua pilihan yaitu, tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya” dan “Gaya Hidup Berkelannjutan”.

Mengingat pada semester 2 akan ada perayaan Hari Bumi, Bu loli dan Tim Fasilitator merasa tema “Gaya Hidup Bekelanjutan” sangatlah cocok untuk dilakukan.

Di sisi lain “Bangunlah Jiwa dan Raganya” juga menarik untuk dijadikan tema projek.

Langkah apakah yang dapat Ibu Loli dan tim fasilitas projek lakukan untuk mengkomodir tema-tema di atas?

A. Mengambil tema “Gaya Hidup Berkelanjutan” dalam kegiatan projek, sedangkan tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya” dapat diintegrasikan dalam rutinitas sehari-hari seperti olah raga rutin, diskusi personal antara guru dan murid, dan sesi cerita terkait pengalaman sosialemosional.

B. Bertanya pada mitra terdekat seperti pengawas dan kepala dinas untuk menentukan tema

C. Melakukan observasi dan pemeriksaan pencapaian murid, lalu membagi murid dikelas untuk melakukan projek dengan “Gaya Hidup Berkelanjutan” dan “Bangunlah Jiwa dan Raganya” sesuai peminatan dari hasil observasi

D. Semua benar

Jawaban: A

2. Bagaimana peran projek sebagai asesmen?

Halaman
123

Berita Terkini