Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 FPPN 1-3: Filosofi dan Pendidikan Nilai

TRIBUNLOMBOK.COM - Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 FPPN 1, 2, 3: Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 kembali dilaksanakan sebagai bagian dari peningkatan kualitas dan kompetensi pendidik di Indonesia.

Salah satu modul penting yang diujikan dalam PPG ini adalah Modul FPPN 1, 2, dan 3 yang mencakup topik Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Untuk membantu bapak/ibu guru yang tengah menghadapi post test, artikel ini menyajikan kunci jawaban Post Test PPG 2025 Modul FPPN 1-3 sebagai bahan referensi belajar.

Modul FPPN ini merupakan fondasi penting dalam memahami makna pendidikan yang berakar pada nilai-nilai luhur, filsafat, serta bagaimana guru sebagai agen perubahan membentuk karakter peserta didik.

Dalam modul ini, peserta PPG akan diuji kemampuannya dalam memahami konsep dasar filsafat pendidikan, penerapan nilai dalam proses pembelajaran, hingga peran guru dalam membangun lingkungan belajar yang beretika dan bermakna.

Terdapat 15 soal dalam post test FPPN 1, 2, dan 3 yang harus dikerjakan dengan cermat dan pemahaman yang mendalam.

Namun, bagi bapak/ibu guru yang masih merasa kesulitan dalam menjawab soal-soal tersebut, kunci jawaban yang tersedia di bawah ini bisa digunakan sebagai referensi pembelajaran, bukan sebagai sarana menyontek.

Disarankan untuk tetap mempelajari materi secara menyeluruh agar pemahaman terhadap filosofi dan nilai-nilai pendidikan dapat diaplikasikan dengan baik dalam praktik mengajar di lapangan.

Dengan memahami setiap butir soal dan jawabannya, diharapkan peserta PPG 2025 dapat menyelesaikan post test dengan lebih percaya diri dan memperoleh hasil yang maksimal.

Berikut ini adalah kumpulan kunci jawaban Post Test PPG 2025 Modul FPPN 1, 2, 3 yang bisa Anda pelajari secara lengkap.

Selengkapnya, berikut kunci jawaban Post Test dalam PPG 2025 Modul FPPN 1, 2, 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 - FPPN 1

1. Rivael adalah siswa pindahan dari luar negeri yang baru saja bergabung di kelas Anda. Ia dikenal cerdas dan memiliki potensi akademik yang baik, namun sedang mengalami kesulitan beradaptasi. Ia merasa kewalahan dengan banyaknya materi pelajaran yang berbeda dari negara asalnya. Hal ini menyebabkan la enggan mengerjakan tugas di beberapa mata pelajaran. Anda telah mencoba mendorongnya untuk menyesuaikan diri dengan sistem belajar di sekolah ini, namun la menunjukkan resistensi dan tampak tidak termotivasi. Sebagai guru, bagaimana cara menyikapi kondisi ini?

Kunci Jawaban: Mengajak Rivael berdiskusi secara pribadi untuk memahami kesulitan yang la hadapi dan mencari solusi bersama.

2. Saat mengawasi ujian, Bu Ani melihat beberapa siswa saling menyontek. Bu Ani telah memberikan peringatan secara lisan agar mereka mengerjakan soal secara jujur dan mandiri. Hingga ujian berakhir, para siswa telah berhenti menyontek. Namun di ujian berikutnya, Bu Ani kembali melihat mereka mengulanginya secara diam-diam. Bu Ani ingin memberikan teguran yang lebih tegas atau pun sanksi secara langsung. Akan tetapi Bu Ani khawatir hal ini dapat menimbulkan rasa malu dan menurunkan motivasi siswa dalam bersekolah. Jika Anda adalah Bu Ani, tindakan apa yang akan Anda lakukan?