7 Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 2: Peran Guru dan Kompetensi Sosial Emosional

 2. Pentingnya Penguasaan SEL bagi Guru

Menguasai Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) bukan sekadar tambahan, melainkan bagian penting dari kompetensi profesional guru. Ketika guru memiliki kesadaran emosi dan empati, interaksi dengan peserta didik menjadi lebih mendalam dan efektif.

Saya menyadari bahwa suasana kelas yang inklusif dan penuh kepedulian hanya bisa tercipta jika guru sendiri mempraktikkan nilai-nilai seperti menghargai perbedaan, memberi ruang aman untuk berekspresi, dan menunjukkan pengendalian diri dalam situasi sulit.

3. Kolaborasi sebagai Wadah Tumbuh Kembangkan Kompetensi Sosial Emosional

Saya percaya bahwa pembelajaran terbaik terjadi dalam komunitas. Saya secara rutin berdiskusi dengan rekan guru dan Guru BK untuk berbagi strategi dalam memperkuat keterampilan sosial emosional siswa.

Melalui forum diskusi mingguan, kami mengkaji studi kasus, mengevaluasi respons siswa terhadap pendekatan tertentu, dan merancang skenario pembelajaran berbasis empati atau refleksi. Kolaborasi ini memperluas wawasan saya dan menumbuhkan kesadaran bahwa membangun karakter bukan tugas individual.

4. Integrasi Nilai-Nilai SEL ke dalam Perencanaan Pembelajaran

Setiap rencana pembelajaran yang saya buat kini tidak hanya mempertimbangkan aspek kognitif, tapi juga afektif. Misalnya, ketika menyusun modul ajar, saya sisipkan aktivitas reflektif seperti jurnal perasaan, role play konflik sosial, atau diskusi empati.

Dengan menyisipkan aspek pengelolaan emosi, komunikasi asertif, dan kesadaran sosial, saya berharap siswa mampu membawa nilai-nilai tersebut ke luar kelas—baik di rumah, masyarakat, maupun media sosial.

5. Komitmen untuk Terus Belajar Mengenai PSE

Saya menyadari bahwa pemahaman saya tentang PSE masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, saya mengikuti webinar, membaca artikel terkini, dan menonton video dari narasumber inspiratif. Ada beberapa hal yang ingin saya dalami lebih lanjut, seperti:

Mendesain rubrik asesmen sosial emosional

Mengintegrasikan SEL dalam pembelajaran berbasis projek

Menyusun modul dengan pendekatan mindfulness dan empati

Saya percaya bahwa guru yang terus belajar adalah guru yang memberi inspirasi.