Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PPG 2025 PSE 1 Kurikulum Merdeka Terbaru

TRIBUNLOMBOK.COM - Dalam pelaksanaan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025, setiap peserta wajib menyelesaikan sejumlah modul pembelajaran, salah satunya adalah Modul 2 PPG PSE 1.

Modul ini berisi serangkaian soal post test yang harus dijawab dengan cermat oleh para guru peserta.

Tidak mengherankan bila banyak peserta mencari referensi kunci jawaban untuk mempersiapkan diri menghadapi post test ini.

Meski begitu, penting ditekankan bahwa peserta tetap harus mencoba menjawab soal sesuai dengan pemahaman dan pengalaman masing-masing, karena beberapa pertanyaan bersifat reflektif dan kontekstual.

Salah satu materi penting dalam Modul 2 adalah mengenai PSE (Pembelajaran Sosial Emosional), termasuk di dalamnya keterampilan sosial.

Mengacu pada buku Pendidikan dan Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar karya Syahru Ramadhan, Ihlas, dan Hendra (halaman 161), keterampilan sosial mencakup kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, serta berbagi dengan orang lain.

Agar mempermudah proses belajar, berikut disajikan panduan kunci jawaban untuk post test Modul 2 PPG 2025 PSE 1.

Gunakan sebagai referensi, bukan sebagai satu-satunya sumber jawaban, agar pemahaman terhadap Kurikulum Merdeka tetap mendalam dan bermakna.

1. Anda adalah guru yang ingin mengajarkan konsep pertolongan pertama pada kecelakaan kepada siswa kelas 4 SD. Anda diminta para siswa untuk berkelompok dan melaksanakan praktik bermain peran ataupun role play dengan cara salah satu siswa pura-pura terluka ringan dan yang lain menjadi penolong. Saat kegiatan berlangsung, para siswa terlihat sangat antusias namun banyak yang tidak memperhatikan arahan dari Anda. Terlihat banyak siswa bermain-main saat role play hingga berlarian. Anda berusaha menghentikan kegaduhan dan mengarahkan siswa kembali ke aktivitas yang lebih terarah. Tetapi sebagian siswa justru menjadi semakin gaduh. Bahkan ada yang menolak mengikuti instruksi Anda. Dalam situasi ini apa tindakan yang Anda lakukan?

A. Menghentikan kegiatan roleplay serentak dan meminta siswa bergantian melakukan roleplay di depan kelas sehingga berjalan kondusif.

B. Mencoba memberikan contoh hasil roleplay yang menarik agar mereka memperhatikan Anda dan kembali fokus menyelesaikan aktivitas roleplay.

C. Menerapkan sistem reward langsung, misalnya stiker atau pujian untuk siswa yang mengikuti instruksi dengan baik saat kegiatan berlangsung.

D. Menjadikan kegiatan roleplay sebagai sebagai pekerjaan rumah dan mengimbau orang tua untuk mengawasi sehingga pembelajaran berjalan kondusif.

E. Menghentikan kegiatan roleplay dan mengubah dengan memberikan materi secara lisan yang dapat membuat para siswa tenang.

Kunci Jawaban: A