Post Test Modul

Kunci Jawaban Post Test Asesmen SD/Paket A Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A PMM Terbaru 2024!

Post test Asesmen SD/Paket A Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A Platform Merdeka Mengajar PMM terbaru tahun 2024. Simak kunci jawaban post test.

|
Penulis: Irsan Yamananda | Editor: Irsan Yamananda
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/modul/34?from=topik&menuId=9&topik=9&topik_name=Asesmen SD/Paket A
Post test Asesmen SD Paket A Modul 2. Post test Asesmen SD/Paket A Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A Platform Merdeka Mengajar PMM terbaru tahun 2024. Simak kunci jawaban post test. 

TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah kunci jawaban Asesmen SD/Paket A Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A Platform Merdeka Mengajar PMM terbaru tahun 2024.

Platform ini ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar. Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Asesmen SD/Paket A Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A Platform Merdeka Mengajar PMM Terbaru 2024!

1. Asesmen diagnostik bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan murid.

Jawaban : Benar

2. Ingatlah kembali cerita Pak Doni dengan asesmen diagnostiknya. Misalnya, ada kelompok murid yang tergolong mahir, tindakan apakah yang bisa Pak Doni lakukan untuk murid-murid tersebut?

Jawaban : Memberikan tantangan lebih atau kegiatan pengayaan yang sesuai.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Merdeka Belajar Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh 2024!

3. Perhatikan beberapa tahapan penyusunan asesmen diagnostik berikut.

1. Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya.

2. Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya.

3. Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan.

4. Menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran.

5. Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur kompetensi peserta didik.

6. Menggali informasi tentang murid, seperti latar belakang keluarga, motivasi, minat, serta ketersediaan sarana dan prasarana.

Halaman
123
Sumber: Tribun Lombok
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved