Post Test Modul

Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif Dasar PMM Terbaru 2024

Kunci jawaban soal Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024.

Penulis: Irsan Yamananda | Editor: Irsan Yamananda
TribunLombok.com/Sirtupillaili
Kunci jawaban soal Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024. 

TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah soal dan kunci jawaban soal Kunci jawaban Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024.

Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas... merupakan soal Kunci jawaban Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024.

Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban soal Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024.

Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024

Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024

Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik PMM Terbaru 2024

1. Aksesibilitas merupakan salah satu unsur penting dalam lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan. Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas...

A. fisik

B. non-fisik

C. akademik

D. non-akademik

Jawaban : B

2. Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya?

A. Harus ada kesukarelaan baik dari yang membantu maupun yang dibantu

B. Peserta didik yang terlibat perlu diberikan informasi mengenai manfaat tutor sebaya

C. Tugas tutor sebaya harus jelas, spesifik, dan disepakati antara guru dan tutor

D. Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas

Jawaban : D

Halaman
1234
Sumber: Tribun Lombok
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved