Post Test Modul
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan PMM 2024
Kunci jawaban Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Penulis: Irsan Yamananda | Editor: Irsan Yamananda
TRIBUNLOMBOK.COM - Inilah soal dan kunci jawaban soal Kunci jawaban Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Apakah satuan pendidikan perlu memperhatikan indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan... merupakan soal Kunci jawaban Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban soal Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Post Test Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
Modul 2 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan Pendalaman Rapor Pendidikan Platform Media Mengajar PMM Terbaru 2024.
1. Manakah pernyataan berikut yang kurang tepat mengenai Rapor Pendidikan?
A. Rapor Pendidikan mengidentifikasi akar permasalahan
B. Rapor Pendidikan sebagai instrumen refleksi
C. Rapor Pendidikan digunakan untuk menilai dan membandingkan kualitas sekolah
D. Rapor Pendidikan mempermudah proses administrasi
Jawaban: C
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Rapor Pendidikan dapat digunakan sebagai alat perbandingan tentang capaian dari berbagai satuan pendidikan
2. Rapor Pendidikan sebagai instrumen refleksi untuk mencari akar permasalahan di satuan pendidikan
3. Rapor Pendidikan mempermudah proses administrasi
4. Rapor Pendidikan dapat digunakan untuk memberikan peringatan kepada satuan dan daerah.
Manakah pernyataan yang benar?
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 3 dan 1
D. 4 dan 2
Jawaban: B
3. Apa kebijakan yang harus dilakukan ketika menemukan indikator yang belum tercapai pada Rapor Pendidikan?
A. Berusaha mengubah data
B. Fokus kepada solusi perbaikan
C. Menyalahkan diri SALAH
D. Mengajukan keluhan kepada dinas pusat
Jawaban: B
4. Terdapat label untuk mengetahui capaian pada indikator nilai uji kompetensi guru, yaitu…
A. Baik, cukup, kurang
B. Benar, cukup, Salah
C. Mahir, cakap, merintis, membudaya
D. Mahir, cakap, mendasar, perlu intervensi
Jawaban: A
5. Berikut yang tidak menjadi aspek yang perlu dicermati dalam membaca Rapor Pendidikan adalah…
A. Spektrum warna
B. Label
C. Skor
D. Ukuran
Jawaban: D
6. Untuk mengetahui posisi capaian mutu indikator pada satuan, dalam Rapor Pendidikan juga disajikan capaian mutu pada satuan pendidikan lain yang serupa yang memiliki :
A. Karakteristik lokasi, dan sosial ekonomi peserta didik yang mirip dengan satuan pendidikan
B. Karakteristik jumlah peserta didik yang mirip dengan satuan pendidikan
C. Karakteristik pemerintah daerah yang mirip
D. Karakteristik guru dan tenaga kependidikan yang mirip dengan satuan pendidikan
Jawaban: A
7. Indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan erat kaitannya dengan kebijakan “Merdeka Belajar” karena sekolah didorong untuk…
A. Berpihak pada murid
B. Mengembangkan budaya refleksi
C. Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, menyenangkan dan inklusif
D Semua benar
Jawaban: D
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM 2024
8. Apakah satuan pendidikan perlu memperhatikan indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan?
A. Ya, karena indikator lain selain indikator prioritas tidak perlu dibenahi
B. Ya, karena satuan pendidikan memiliki sumber daya yang terbatas sehingga perlu mengalokasikannya pada indikator prioritas terlebih dahulu
C. Tidak, karena semua indikator sama pentingnya
D. Tidak, karena satuan pendidikan dapat membenahi semua masalah sekaligus
Jawaban: B
9. Toleransi, perasaan diterima atas perbedaan yang ada, merupakan salah satu faktor pendukung dalam keseluruhan iklim pembelajaran.
Penjelasan di atas merupakan rasionalisasi dari indikator prioritas…
A. Iklim Kebhinekaan
B. Iklim Keamanan
C. Iklim Ketertiban
D. Indeks Kararter
Jawaban: A
Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai referensi, TribunLombok.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(TribunLombok)
Kunci Jawaban
soal
Post Test
Modul 2
Post Test Modul 2
Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan
Pendalaman Rapor Pendidikan
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan PMM 2024 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan PMM Terbaru 2024 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan PMM Terbaru 2024 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Transisi PAUD-SD 2: Penguatan melalui Pembelajaran yang Menyenangkan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Transisi PAUD-SD 2: Penguatan melalui Pembelajaran yang Menyenangkan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.