PPG Daljab 2024

Kunci Jawaban Soal PPG Daljab 2024 Modul 1 Topik 3 Teaching at The Right Level TaRL Terbaru!

Editor: Irsan Yamananda
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

ILUSTRASI GURU: Seorang guru mengajar para siswa di SDN 1 Gili Gede, Sekotong, Lombok Barat. Foto ini diambil tahun 2016 silam sebelum pandemi Covid-19. Kunci Jawaban PPG Daljab 2024 Modul 1 Topik 3 Teaching at The Right Level TaRL Makna yang Paling Menggambarkan Pembelajaran Berbasis Pendekatan TaRL.

Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik

Soal 3

Hal yang perlu dipertimbangkan oleh guru ketika merancang aktivitas pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

  • Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan kurang
  • Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan sedang
  • Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan peserta didik yang memiliki kemampuan cepat
  • Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan peserta didik yang beragam
  • Aktivitas dapat dirancang tanpa mempertimbangkan kemampuan peserta didik

Jawaban: 

Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan peserta didik yang beragam

Soal 4 

Berikut ini merupakan hal yang perlu dilakukan guru pada persiapan rencana asesmen awal, kecuali...

  • Melakukan identifikasi karakteristik peserta didik
  • Melakukan identifikasi latar belakang keluarga peserta didik
  • Merencanakan bentuk asesmen yang diberikan
  • Merencanakan jadwal lokasi dan waktu asemen
  • Merancang instrumen asesmen penilaian sesuai capaian pembelajaran

Jawaban: 

Melakukan identifikasi latar belakang keluarga peserta didik

Soal 5 

Ketika merancang pembelajaran, guru dapat melakukan diferensiasi pada proses, konten, dan produk. Diferensiasi yang dipilih pada penerapan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

  • Diferensiasi proses saja, diferensiasi konten dan diferensiasi produk tidak mungkin digunakan
  • Diferensiasi konten saja, diferensiasi proses dan diferensiasi produk tidak mungkin digunakan
  • Diferensiasi produk saja, diferensiasi proses dan diferensiasi konten tidak mungkin digunakan
  • Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan tapi tidak dapat digunakan semua dalam satu pembelajaran
  • Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan, akan tetapi pemilihannya disesuaikan dengan kebutuhan

Jawaban: 

Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan, akan tetapi pemilihannya disesuaikan dengan kebutuhan

Soal 6

Hasil asesmen kognitif awal dapat digunakan guru untuk hal- hal berikut ini, kecuali....

  • Menentukan tujuan pembelajaran
  • Menentukan pengelompokkan peserta didik
  • Menentukan aktivitas pembelajaran
  • Menentukan media pembelajaran
  • Menentukan sumber belajar
Halaman
1234

Berita Terkini