Baca tanpa iklan
D. Mahir, cakap, mendasar, perlu intervensi
Jawaban: A
5. Berikut yang tidak menjadi aspek yang perlu dicermati dalam membaca Rapor Pendidikan adalah…
A. Spektrum warna
B. Label
C. Skor
D. Ukuran
Jawaban: D
6. Untuk mengetahui posisi capaian mutu indikator pada satuan, dalam Rapor Pendidikan juga disajikan capaian mutu pada satuan pendidikan lain yang serupa yang memiliki :
A. Karakteristik lokasi, dan sosial ekonomi peserta didik yang mirip dengan satuan pendidikan
B. Karakteristik jumlah peserta didik yang mirip dengan satuan pendidikan
C. Karakteristik pemerintah daerah yang mirip
D. Karakteristik guru dan tenaga kependidikan yang mirip dengan satuan pendidikan
Jawaban: A
7. Indikator prioritas dalam Rapor Pendidikan erat kaitannya dengan kebijakan “Merdeka Belajar” karena sekolah didorong untuk…